Raccordo infanzia primaria

Raccordo infanzia primaria

Elementi di raccordo infanzia primaria. Requisiti relativi alle competenze, alle conoscenze e alle abilità che il bambino deve possedere al termine della scuola d’infanzia.

1️⃣Operare con i numeri nel CALCOLO scritto e mentale

Associa un numero convenzionale ad una quantità

Conta e scrive i numeri fino a 10

Riconosce corrispondenze

Comprende termini quantitativi non numerici: tanti, pochi, tutti, nessuno, alcuni, uno.

Sa fare piccoli ragionamenti basati sull’aggiungere e anche sul il togliere

Riconosce le uguaglianze e anche le differenze in oggetti simili

Riconosce relazioni e le rappresenta

2️⃣Riconoscere le principali FIGURE GEOMETRICHE

Riconosce le forme geometriche più ricorrenti: il triangolo, il quadrato, il rettangolo, il cerchio e anche cubo.

Ordina oggetti in base alla grandezza.

Individua le uguaglianze e anche le differenze.

Possiede la coordinazione oculo manuale, riproduce segni verticali, obliqui, circolari e anche a spirale.

Individua percorsi obbligati e li traccia.

Individua la posizione di figure nello spazio aperto e chiuso.

Possiede la percezione figura sfondo

Applica nozioni di spazio seguendo il ritmo dei colori

 3️⃣Risolvere PROBLEMI applicando schemi, strategie e formule risolutive

Adopera lo schema investigativo del «Chi», «Che cosa», «Quando», «Come», «Perché» per risolvere problemi, chiarire situazioni, raccontare fatti, spiegare processi (ad esempio riordina immagini di una storia secondo un criterio temporale).

Utilizza in modo adeguato lo spazio del foglio

 4️⃣Riconoscere dati e previsioni, INDICI e RAPPRESENTAZIONI STATISTICHE

Riconosce dati relativi al tempo o a fenomeni ciclici (calendario del mese, della settimana e meteo, sole, nuvola, pioggia vento).

5️⃣Comunicare conoscenze e procedimenti matematici utilizzando un LINGUAGGIO specifico

Stabilisce ed esprime semplici relazioni quantitative: maggiore, minore, uguale.

Distingue ed esprime le varie posizioni e dimensioni: primo ed ultimo, alto e basso, sopra e sotto, dentro e fuori, vicino e lontano, davanti e dietro, aperto e chiuso, lungo e corto, grande e piccolo.

Formula e verifica semplici ipotesi

6️⃣Requisiti indispensabili

Riconoscere i colori e colorare secondo i colori della realtà

Rispettare i margini

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