Lo studente esegua il test “la civiltà Cretese e Micenea” rispondendo alle domande del questionario di verifica inerente l’argomento studiato.
- Perché diciamo ciclopiche le mura di Micene e Tirinto?
- Quali sono le vere cause della guerra di Troia?
- Perché l’età micenea è detta anche omerica?
- Che significa repubblica democratica e repubblica oligarchica o aristocratica?
- Chi era il Minotauro?
- Chi uccise il Minotauro?
- Una leggenda narra di Dedalo e Icaro, commenta.
- I Greci erano un popolo politicamente unito e autonomo?
- Quali erano le mansioni del re della città?
- Dove spinsero i loro commerci i Greci?
- Chi era Prometeo?
- Come si svolse la guerra di Troia secondo la leggenda?
- Narra brevemente la leggenda di Eracle e il Leone di Nemea.
- Chi erano i Dori?
- Quali sono le tre stirpi del nuovo assetto greco?
- Chi era Giasone?
- Secondo la mitologia greca che fu il fondatore di Tebe?
- Narra brevemente la leggenda di Eracle e l’idra di Lerna.
Test la civiltà Cretese
Ricorda le date fondamentali relative all’argomento “La civiltà Cretese”
2000 a. C. Massimo splendore della civiltà cretese
1200 a, C, circa Creta occupata dagli Achei
1180 a. C. circa Guerra di Troia
1100 a. C. circa Invasione di Dori
Lo scopo prioritario di una prova è quello di determinare negli allievi prestazioni riconducibili ad un’attività basata sull’apprendimento. L’apprendimento è inteso come un cambiamento avvenuto a seguito di una o più esperienze scolastiche. Questo cambiamento è quello ipotizzato al momento della definizione dei traguardi formativi, di quei traguardi che sono alla base dello svolgimento di un percorso o di un’attività didattica.
Sta all’insegnante scegliere di volta in volta la prova che può risultare più adatta a verificare gli apprendimenti che intende osservare (sui quali dovrà poi pronunciarsi), in base alla consapevolezza delle caratteristiche e delle proprietà che contraddistinguono i differenti strumenti valutativi.
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