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La Scheda del Libro: Un Viaggio tra le Pagine

I bambini della classe 3^H della Primaria “Cirielli” presso l’I.C. “Falcone Borsellino” di Bari hanno creato una preziosa “Scheda del Libro” per l’evento MAGGIO dei LIBRI. Questa iniziativa, guidata dalla loro maestra Costanza De Luca, ha permesso ai bambini di esplorare e analizzare un libro in modo dettagliato.

Vediamo insieme cosa contiene questa scheda e quali informazioni preziose i piccoli lettori hanno raccolto.

TITOLO: Il titolo del libro è la sua carta d’identità. È la prima cosa che attira l’attenzione del lettore. I bambini hanno annotato il titolo del libro che hanno scelto di esaminare.
AUTORE: L’autore è colui che ha creato la storia. È importante conoscere chi ha scritto il libro per apprezzarne il lavoro e per cercare altri libri dello stesso autore.
CASA EDITRICE: La casa editrice è l’azienda che ha pubblicato il libro. Questo dettaglio può essere utile per trovare altre opere simili o per capire lo stile editoriale.
ILLUSTRATORE: Se il libro contiene illustrazioni, è fondamentale conoscere l’illustratore. Le immagini arricchiscono l’esperienza di lettura e possono anche influenzare la percezione della storia.
TRAMA: La trama è il cuore del libro. Il lettore cerca spesso di sintetizzare la storia in poche righe, evidenziando gli eventi principali e anche le sfumature emotive.
PROTAGONISTI: Chi sono i personaggi principali? é importante individuare i protagonisti ed anche condividere le proprie opinioni su di loro, con altri lettori
PERSONAGGI: Oltre ai protagonisti, ci sono anche altri personaggi che popolano il libro. Il lettore annota chi sono e poi quale ruolo svolgono nella storia.
AMBIENTE: Dove si svolge la storia? In un mondo fantastico, in una grande città o in un piccolo villaggio? L’ambientazione è importante per immergersi completamente nella narrazione.
TEMPO: In quale periodo storico o stagione si svolge la storia? Questo dettaglio può influenzare l’atmosfera del libro.

Considerazioni e Commento:

È meraviglioso vedere i bambini impegnarsi in un’attività così significativa. La creazione della “Scheda del Libro” non solo li ha aiutati a sviluppare abilità di analisi e sintesi, ma ha anche stimolato la loro curiosità e creatività. Ogni libro è un mondo da esplorare, e questa esperienza li ha avvicinati alla magia della lettura.

Inoltre, la collaborazione tra i bambini e la loro maestra ha creato un ambiente di apprendimento positivo. La condivisione delle schede tra compagni di classe ha permesso loro di scoprire nuovi titoli e di consigliarsi a vicenda. Questo evento MAGGIO dei LIBRI è stato un successo, e speriamo che continui a ispirare la passione per la lettura nei giovani lettori.