Un giorno a scuola, lezione a scuola, un giorno di lezione

Un giorno a scuola è una filastrocca che racconta in rima ed in modo allegro e divertente la giornata tipica di un piccolo studente.

“Un giorno a scuola”

Avvia la lezione la maestra radiosa

che di noi sarà tanto fiera ed orgogliosa.

Scrivere, leggere, disegnare e colorare,

quanta fatica ci tocca fare.

Ci sono poi le regole da rispettare

al fine di evitare

disordini, confusione e azioni

che rendono difficili le lezioni.

In classe ci son pure

la lavagna e i cartelloni pieni di figure.

Si ritaglia, si incolla, si colora,

così si cambia gioco ad ogni ora.

Ed ora,,, non c’è che una parola:

Quanto mi piace questa scuola!

schedescuola

La maestra, radiosa e orgogliosa del suo ruolo, inizia la lezione e guida i suoi scolari attraverso varie attività come scrivere, leggere, disegnare e colorare.

La filastrocca sottolinea anche l’importanza di rispettare le regole per evitare disordini e azioni che potrebbero rendere difficile lo svolgimento delle lezioni. È un richiamo a un comportamento responsabile e rispettoso, fondamentale per creare un ambiente di apprendimento sereno e proficuo.

La classe è un luogo ricco di stimoli, con la presenza della lavagna e dei cartelloni colorati che mostrano varie figure. I bambini si divertono a ritagliare, incollare e colorare, cambiando gioco ad ogni ora. È una dimostrazione di creatività e fantasia, dove ogni attività diventa un’opportunità di imparare in modo divertente.

La filastrocca “Un giorno a scuola” è un modo allegro e vivace per descrivere la vita di uno studente durante una giornata scolastica. Attraverso i versi, ci viene raccontato come la scuola sia un luogo ricco di stimoli, creatività, regole da rispettare e momenti di svago. È un inno al piacere di imparare e di vivere la scuola come un ambiente di crescita e di socializzazione.

La scuola fornisce le chiavi per apprendere ad apprendere, per costruire e per trasformare le mappe dei saperi rendendole continuamente coerenti con la rapida e spesso imprevedibile evoluzione delle conoscenze e dei loro oggetti. La scuola elabora gli strumenti di conoscenza necessari per comprendere i contesti naturali, sociali, culturali, antropologici nei quali gli studenti si troveranno a vivere e a operare.