Introduzione al Compito di Realtà: “Donne e Diritti: un Cammino verso l’Uguaglianza”

Nel corso della storia, le donne hanno affrontato numerose sfide per ottenere diritti, riconoscimenti e pari opportunità in diversi ambiti della società. Dall’istruzione al lavoro, dalla politica alla scienza, molte figure femminili hanno combattuto con coraggio per costruire un futuro più equo e inclusivo.

Questo compito di realtà ci porterà a esplorare la lenta ma costante ascesa delle donne attraverso un viaggio interdisciplinare che coinvolgerà storia, letteratura, geografia, scienze, arte e altre discipline. Lavorando in gruppo, analizzeremo il contributo delle donne nel tempo, rifletteremo sulle disuguaglianze di genere ancora presenti nel mondo e cercheremo soluzioni per promuovere la parità.

Attraverso la ricerca, il confronto e la creatività, realizzeremo un prodotto finale che ci aiuterà a comprendere meglio il valore della determinazione e del cambiamento sociale. Siete pronti a scoprire e raccontare le storie di donne straordinarie?

• Titolo: L’ascesa delle donne: storia, sfide e conquiste
• Materie coinvolte: Italiano, storia, geografia, scienze, inglese, musica, tecnologia, arte, religione, scienze motorie
• Destinatari: Studenti della Scuola Secondaria di I Grado
• Tempi: 3-4 settimane

Attività e Consegna Operativa

Gli studenti lavoreranno in gruppi multidisciplinari per realizzare un prodotto finale (cartellone, presentazione digitale, video o booklet) che racconti la lenta ma costante ascesa delle donne nella storia e nella società.

Modalità di Lavoro

• Ricerca e selezione delle informazioni in base alle materie coinvolte
• Elaborazione dei contenuti in gruppi
• Produzione del materiale (testi, immagini, infografiche, video, ecc.)
• Presentazione finale e discussione

Fasi di Elaborazione del Prodotto

1. Introduzione al tema: presentazione in classe dell’argomento
2. Divisione in gruppi e assegnazione dei compiti per materia
3. Ricerca e rielaborazione delle informazioni
4. Produzione del materiale e realizzazione del prodotto finale
5. Revisione, miglioramento e preparazione della presentazione
6. Discussione e confronto finale

Discussione sul Prodotto Finale e sulle Fasi di Lavorazione

Dopo la presentazione, gli studenti analizzeranno il percorso svolto, le difficoltà incontrate e i miglioramenti possibili.

Obiettivi e Traguardi

• Stimolare il pensiero critico sulle questioni di genere
• Rafforzare la capacità di ricerca e rielaborazione dei contenuti
• Promuovere il lavoro di gruppo e la collaborazione interdisciplinare
• Migliorare l’esposizione orale e scritta

Competenze Chiave

Comunicazione nella madrelingua
Competenze sociali e civiche
Consapevolezza ed espressione culturale
Spirito di iniziativa e imprenditorialità
Competenza digitale

Abilità e Conoscenze

• Conoscere le principali tappe dell’emancipazione femminile
• Analizzare testi e documenti storici
• Rappresentare graficamente dati e informazioni
• Esprimere opinioni critiche su temi sociali

Rubrica di Valutazione delle Competenze

Indicatori                                                                                            Livelli

Questo piano garantisce un’esperienza di apprendimento completa e significativa.

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