So di non Sapere: Compito di realtà per gli studenti del terzo anno di Scuola Secondaria di II Grado Introduzione Il compito di realtà “So di non Sapere” prende ispirazione dal celebre aforisma di Socrate, “So di non sapere”, che …
So di non sapere
Confinato in uno spazio
Titolo del Compito di Realtà: “Confinato in uno Spazio” Introduzione al Compito di Realtà Il compito di realtà “Confinato in uno Spazio” è un progetto educativo che si propone di esplorare la relazione tra lo spazio fisico e le dinamiche …
Occhio agli ingredienti
Compito di Realtà: “Occhio agli Ingredienti” Classi Coinvolte: Quinta della Scuola Primaria e Prima della Scuola Secondaria di I Grado. Situazione In questo compito di realtà, gli alunni saranno chiamati a mettere in pratica le loro competenze analitiche e di …
Nati per Leggere
Unità di Apprendimento: “Nati per Leggere” Disciplina: Italiano Livello scolastico: Scuola Primaria e Secondaria di I Grado Durata: 4-8 settimane Contesto: Questa UdA è progettata per promuovere l’interesse per la lettura e sviluppare competenze linguistiche attraverso attività di lettura, comprensione …
Gocce di Accoglienza
Gocce di Accoglienza: Un Benvenuto Speciale per i Bambini dell’Infanzia al Plesso “F. Crispi” dell’I.C. “Falcone Borsellino” di Bari All’inizio di quest’anno scolastico, il plesso “F. Crispi” dell’I.C. “Falcone Borsellino” di Bari ha accolto i suoi piccoli alunni con un’iniziativa …
RispettiAMOci ed emozionAMOci
L’UdA RispettiAMOci ed emozionAMOci: Un Percorso Educativo per il Nuovo Cittadino del Mondo dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria di I Grado Introduzione Unità di Apprendimento “RispettiAMOci ed emozionAMOci”: Migliorare l’Offerta Formativa e Formare Cittadini Globali L’Unità di Apprendimento (UdA) …
A Cena con la Pizza
“A Cena con la Pizza: Un Viaggio tra Sapori, Tradizione e Collaborazione” Introduzione: L’obiettivo di questo compito di realtà è far vivere agli studenti un’esperienza reale e coinvolgente, attraverso la progettazione e realizzazione di una cena a tema “Pizza”. Gli …
Le Prime Parole
Progettazione di Italiano per Unità di Apprendimento (UdA) – Classe Prima della Scuola Primaria Titolo: “Le Prime Parole: Impariamo a Leggere e Scrivere” 1. Situazione e Contesto Gli alunni della classe prima della scuola primaria si avvicinano per la prima …
Coltiviamo un prato nel cuore
Coltiviamo un prato nel cuore: Un Progetto di Pace e Creatività Introduzione “Coltiviamo un prato nel cuore” è un progetto ideato dalla Scuola Primaria “Cirielli” presso l’I.C. “Falcone Borsellino” di Bari, in occasione della Giornata Internazionale della Pace, celebrata il …
Cosa metto stamattina nel mio zainetto
“Cosa metto stamattina nel mio zainetto?” di Vitalba Santoro: Un’Analisi Introduzione La filastrocca “Cosa metto stamattina nel mio zainetto?” di Vitalba Santoro è un componimento che, attraverso versi semplici e ritmati, invita i bambini a riflettere sui valori e le …