Il Regno delle Sillabe: Un Viaggio tra Parole e Colori Un libro incantato per esplorare il potere nascosto delle lettere

Nel cuore della lingua, dove le parole nascono e si trasformano, esiste un regno magico in cui le lettere non sono semplici segni, ma creature vive, vibranti, capaci di emozionare e raccontare. Il Regno delle Sillabe: Un Viaggio tra Parole e Colori è molto più di un libro: è una porta aperta su un universo linguistico dove ogni lettera ha una voce, ogni sillaba un carattere, e ogni parola una storia da svelare.

Un regno governato dal Sovrano Grammatica In questo mondo incantato, le lettere abitano palazzi di suono e significato. Il Sovrano Grammatica veglia sull’armonia del linguaggio, insegnando ai suoi sudditi l’arte di unirsi in sillabe, giocare con le parole e creare nuove forme di comunicazione. Le parole si divertono a trasformarsi: “mo-ra” diventa “ra-mo”, “ve-na” si trasforma in “na-ve”, e ogni inversione apre la porta a nuove immagini e significati.

Un viaggio tra colori, suoni e fantasia

Il libro accompagna i lettori – bambini, educatori e curiosi di ogni età – in un percorso visivo e narrativo dove le lettere si animano, le sillabe si intrecciano, e le frasi diventano paesaggi da esplorare. Ogni pagina è un invito a giocare con la lingua, a scoprire il ritmo delle parole, a colorare il significato con l’immaginazione.

Un ponte tra apprendimento e meraviglia Attraverso storie, giochi linguistici e illustrazioni evocative, Il Regno delle Sillabe trasforma l’educazione grammaticale in un’avventura poetica. È un libro che stimola la consapevolezza fonologica, la creatività verbale e il piacere di leggere e scrivere. Un’opera ideale per la didattica inclusiva, per laboratori di lettura e per chiunque voglia riscoprire la bellezza della lingua.

Perché leggerlo? Perché le parole non sono solo strumenti: sono creature vive, capaci di costruire mondi. E in questo regno, ogni lettore diventa esploratore, ogni sillaba una chiave, ogni pagina un incantesimo.

Scheda Didattica – Laboratorio creativo: Nel Regno delle Sillabe

Titolo del laboratorio: Nel Regno delle Sillabe: Parole che giocano, lettere che raccontano

Destinatari: Bambini della scuola primaria (6–10 anni) Adattabile per classi inclusive o laboratori linguistici

Durata: 2 incontri da 60–90 minuti ciascuno (modulabile)

Obiettivi didattici:

• Sviluppare consapevolezza fonologica e sillabica
• Stimolare la creatività linguistica e visiva
• Favorire la cooperazione e il gioco con la lingua
• Esplorare il significato delle parole attraverso la scomposizione e la ricombinazione

Attività 1 – La mappa delle lettere viventi

Materiali: Cartoncini, pennarelli, forbici, colla, immagini del libro, lettere mobili

Descrizione: Ogni bambino sceglie una lettera dell’alfabeto e la trasforma in un personaggio: la “A” può essere avventurosa, la “S” silenziosa, la “R” rumorosa… Si costruisce una “carta d’identità” della lettera: nome, carattere, poteri, amici preferiti (altre lettere). Le lettere vengono poi collocate su una grande mappa del Regno delle Sillabe, che può essere disegnata collettivamente.

Competenze attivate:

• Riconoscimento fonemico
• Espressione creativa
• Lavoro cooperativo

Attività 2 – Il laboratorio delle parole magiche

Materiali: Sillabe mobili, tabelloni, dadi sillabici, immagini evocative

Descrizione: I bambini sperimentano la creazione di parole partendo da sillabe. Si gioca con la trasformazione: “mo-ra” diventa “ra-mo”, “ve-na” diventa “na-ve”. Ogni parola trasformata genera una mini-storia o una breve poesia illustrata. Si può anche creare un “libro delle parole invertite” con disegni e frasi.

Competenze attivate:

• Scomposizione e ricomposizione sillabica
• Comprensione del significato
• Produzione scritta e visiva

Attività 3 – Il castello delle sillabe

Materiali: Sagome di castelli, finestrelle apribili, sillabe scritte su cartoncino

Descrizione: Ogni torre del castello ospita una sillaba. I bambini aprono le finestrelle e scoprono quali parole si possono costruire con le sillabe nascoste. Si può giocare a “costruisci la parola” o “inventa il nome del personaggio del regno”.

Competenze attivate:

• Lettura e decodifica
• Creatività linguistica
• Coordinazione visivo-motoria

Conclusione – Il Regno prende vita

Attività finale: Creazione di un libretto personale o collettivo con le parole, le storie e i personaggi inventati. Creazione di una mappa delle sillabe. Esposizione in aula o presentazione ai genitori.

Con Il Regno delle Sillabe imparare non è mai stato così divertente!
Un percorso ricco di contenuti didattici e creatività, ideale per l’uso in classe, a casa o nei laboratori linguistici.

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